III Jornadas del Grupo Contextos
El Análisis de Conducta Actual
Málaga, España 20-21 marzo 2009

 

El Análisis de Conducta en los tiempos de internet.

Luis Valero Aguayo
Depto. Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico
Universidad de Málaga

A manera de resumen e inauguración de las “III Jornadas de Contextos: Análisis de Conducta Actual”, se expone la situación del Análisis de Conducta en el siglo XXI. El avance en los conocimientos experimentales y las aplicaciones sobre el estudio científico del comportamiento ha sido progresivo, lento pero sin prisas. Como en toda ciencia el conocimiento es acumulativo, se ha mantenido en los criterios de rigurosidad, replicabilidad y base empírica que sustenta el Análisis de Conducta, o el Conductismo en general.

Desde que en los años 70 la “revolución cognitiva” volvió al estudio de la mente, aceptó el dualismo y dejó a un lado el estudio del comportamiento como objetivo central, el conductismo ha seguido su camino sin preocuparse por rebatir el camino que tomaba la Psicología como ciencia de los procesos cognitivos. Sin embargo, los hallazgos de laboratorio y las aplicaciones conductuales en múltiples campos educativos, clínicos, de la salud, comunitarios, sociales, etc., han ido calando y forman parte ya inseparable de toda la Psicología.

- Los educadores critican las teorías “conductistas” (sic, como insulto) por simples y mecánicas, pero utilizan la programación de objetivos y tareas, los procedimientos conductuales para la lectura y escritura, o los sistemas de puntos para manejar grupos de escolares.

- Los clínicos aceptan los procedimientos conductuales en los tratamientos, pero critican que son limitados y no tienen en cuenta lo cognitivo o a la totalidad de la persona. Sin embargo, las terapias empíricamente demostradas son todas cognitivo-conductuales, pero ninguna “cognitiva” aislada, y en muchas se ha demostrado la eficacia de los componentes conductuales por sí solos sin necesidad alguna mirar en la mente del individuo.

- Los psicólogos sociales o comunitarios consideran lo conductual reducido a las personas en comportamientos concretos, pero no a los grupos ni –por supuesto- a una sociedad como tal. Sin embargo, no dejan utilizar el reforzamiento positivo (ayudas sociales, discriminación positiva) para determinados colectivos, o el sistema de puntos para controlar los accidentes de tráfico, o el análisis económico de contingencias para las elecciones o la compra de los consumidores.

En los últimos 30 años se han ido produciendo avances progresivos que pueden dar una imagen, quizás fragmentada pero muy real, de cómo se encuentra el Análisis de Conducta en estos tiempos de Internet. Por otro lado, precisamente la globalización que ha supuesto Internet ha difundido aún más la literatura científica, pero también la difusión de otros textos, materiales y experiencias basadas en el Análisis de Conducta. Esta globalización ha propiciado que se conecten y conozcan múltiples grupos de personas con los mismos intereses conductuales, y así se hayan formado nuevas asociaciones, multiplicado las revistas on-line, y también los cursos, seminarios y congresos con base conductual, que hace apenas 10 años eran más aislados y menos internacionales.

Algunos de estos avances del Análisis de Conducta en distintas áreas pueden resumirse en las siguientes:

1 – Avances en estudios de laboratorio con animales

• Desarrollo de la ley de igualación (“matching law”, Herstein, 1961, 1997; Baum, 1974; Davidson y McCartney, 1988)
• Conductas inducidas por programa (Falk, 1971; Falk y Kupfer, 1998)
• Discriminación condicional en animales (D’Amato et al., 1985; Dube et al., 1993)

2 – Avances en estudios con humanos y trastornos clínicos

• Condicionamiento de respuestas adictivas y síndrome de abstinencia (Siegel, 1999; Trujillo et al., 1995)
• Condicionamiento de respuestas inmunológicas (Ader, Felten y Cohen, 1991; Goebel et al., 2002)
• Relaciones de equivalencia en discriminación condicional (Sidman, 1994)
• Teoría del Marco Relacional (Hayes, 1994)
• Conducta gobernada por reglas (Hayes, 1989)
• Análisis Funcional Experimental (Iwata et al., 1994, 1997)

3 – Avances en aplicaciones educativas

• Sistema personalizado de instrucción (desde Keller) ahora aplicado a programas educativos informáticos
• Educación con Instrucción Directa (Engelmann, 1988; Carmine, 1997; Lathan, 2003)
• Enseñanza de precisión (Lindsley, 1990; Calkin, 2006)
• Técnicas de comunicación alternativa para retraso (Carr, 1996)

4 – Avances en aplicaciones clínicas

• Psicoterapia de Aceptación y Compromiso (Hayes et al., 1994, 1999; Hayes, Strosahl y Wilson, 2003)
• Psicoterapia Analítica Funcional (Kohlenberg y Tsai, 1991)
• Terapia de Activación Conductual (Martell, Addis y Jacobson, 1991; Lejuez, Hopko y Hopko, 2002)
• Terapia Dialéctica de Conducta (Linehan, 1993 )
• Terapia Conductual Integradora de Pareja (Jacobson y Christensen, 1996; )

5 – Avances en aplicaciones sociales y comunitarias

• Análisis económico de la elección de respuesta (Thaler, 1993; Kahneman, 2003)
• Aplicaciones comunitarias en tráfico (Krause, 1988; Siero et al., 1989; Dagen y Alavosius, 2008)
• Aplicaciones en reciclaje y protección ambiental (Cone y Hayes, 1980; Lehman y Geller, 2004)
• Comportamiento del consumidor y marketing (Foxall, 1990; Foxall et al., 2006)
• Aplicaciones en administración y organizaciones (Brethower, 2007; Abernaty, 2000; Malott, 2003, Daniels y Daniels, 2004)
• Prevención de accidentes (Geller, 1988, 1996)

6 – Avances en la difusión y expansión del análisis de conducta

Asociaciones

• Division 25 de American Psychological Association
• The Cambridge Center for Behavioral Studies
• Association for Behavior Analysis International
• Society for the Quantitative Analysis of Behavior
• Behaviorist for Social Responsability
• Association for Advancement of Behavior Therapy
• Behavioral Dynamics in Operations Management
• The International Behaviorology Institute
• The Mechner Foundation
• Istituto Europeo per lo Studio del Comportamento Umano
• Association for the Advancement of Radical Behavior Analysis – Italy
• Experimental Analysis of Behavior Group
• Association for Behavior Analysis of Brazil
• Australian Association for Cognitive Behavior Therapy
• Germany Society of Behavioral Medicine and Behavior Modification
• Iceland Association for Behavior Analysis
• Israeli Association for Behavior Analysis
• Italian Association for the Analysis and Modification of Behavior and Cognitive Behavioural Therapy
• Japanese Association of Behaviour Therapy
• Norwegian Association forBehavior Analysis
• Swedish ABA
• Ontario Association for Behavior Analysis
• Philippines Association for Behavior Analysis
• Polish Association for Behavior Analysis
• Asociación Latinoamericana de Análisis y Modificación del Comportamiento
• Sociedad Mexicana de Análisis de Conducta
• Asociación Oaxaqueña de Psicologia
• ABA España
• ABA Colombia
• Sociedad para el Avance del Estudio Científico del Comportamiento

Revistas en castellano

• Análisis y Modificación de Conducta
• Revista Mexicana de Análisis de Conducta
• Revista Latinoamericana de Psicología
• Acta Comportamentalia
• Psicothema
• International Journal of Clinical and Health Psychology
• Psicología Conductual

Páginas y recursos web en castellano

• Grupo Contextos
• Lista de Analisis de Conducta
• Autismo ABA
• Centro de Estudios e Investigaciones en Comportamiento
• Red Interconductual
• Grupo T de Investigación Interconductual
• Comportamental en Argentina
• Autismo ABA
• Los Horcones (comunidad Walden Dos en Mexico)
• Fundación Platena Imaginario

Como conclusión, el Análisis de Conducta y el Conductismo en general están más presentes que nunca, están influyendo en otras ramas y aplicaciones de la Psicología, a la vez que se ven influidas también por éstas. Y, además, se ha extendido también más que nunca gracias a la interaccion mundial que supone la comunicación a través de Internet. La disponibilidad de informaciones sobre Análisis de Conducta, asociaciones, grupos, revistas, artículos, libros, congresos, recursos para el aprendizaje, intercambio de experimentación, etc., es hoy dia mayor que nunca, por lo que la información disponible es rápida, inmediata e interactiva en todas las partes del mundo. Gracias a esa comunicación los avances en investigación y aplicaciones se siguen produciendo: a un ritmo lento, pero segundo, de forma acumulativa, como ocurre en cualquier ciencia ya asentada.

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